Hoe zorg jij dat digitale geletterdheid iets van het héle team wordt?
Digitale geletterdheid staat steeds hoger op de agenda. De conceptkerndoelen zijn gepubliceerd en waarschijnlijk ben je op school al bezig met dit thema. Maar hoe zorg je dat het niet bij losse initiatieven blijft en dat collega’s ook écht aanhaken?
Draagvlak creëren is daarbij vaak de grootste uitdaging, en een belangrijk stadium bij de totstandkoming van digitale geletterdheid.
Wat helpt om draagvlak te creëren?
Draagvlak creëren vraagt om een gezamenlijke aanpak, waarin je stap voor stap werkt aan bewustwording, inzicht en eigenaarschap binnen het team. Dat kun je bereiken door vooral een gezamenlijk beeld te vormen van hoe jullie digitale geletterdheid zo betekenisvol aan kunnen bieden.
In het artikel Draagvlak creëren lees je hoe je dit kunt aanpakken in drie fases:
- Het belang inzien
Waarom is digitale geletterdheid belangrijk voor jullie leerlingen en onderwijs? - Inzicht krijgen
Hoe kijken collega’s naar het thema en welke zorgen of ideeën leven er? - Toegankelijk maken
Hoe zorg je dat iedereen kan bijdragen, ongeacht ervaring of rol?
Draagvlak ontstaat door samen het gesprek te voeren, keuzes te maken en stap voor stap te leren wat werkt in jullie praktijk. En door af en toe achterom te kijken of je met elkaar nog steeds dezelfde ideeën en beelden hebt.
👉 Lees het artikel Draagvlak creëren en ontdek hoe je dit gesprek binnen jouw school op gang brengt.
