Leermiddelen

Wat ik zag rond XR in onderwijs Het is duidelijk dat er nog steeds door heel veel mensen hard aan wordt gewerkt om drempels te verlagen voor het gebruik van XR in onderwijs en dat er tegelijk nog heel veel...

Iedere leerling heeft iets anders nodig. Toch is het maken van passend lesmateriaal voor verschillende niveaus en/of leerlingen vaak een flinke klus. Kan AI daarbij helpen? Generatieve AI lijkt nieuwe...

Digitale geletterdheid staat steeds hoger op de agenda. De conceptkerndoelen zijn gepubliceerd en waarschijnlijk ben je op school al bezig met dit thema. Maar hoe zorg je dat het niet bij losse initiatieven...

Met de vernieuwing van het curriculum en de aandacht voor basisvaardigheden kijken veel scholen opnieuw naar hun leermiddelen. Misschien herken je het: een methode wordt al jaren gebruikt, maar past die...

Wil jij meedenken over Onderwijsnetwerk digitalisering? In de gebruikersraad werkgroep ben je als eerste op de hoogte van nieuwe ontwikkelingen en denk je hierover mee.

Leermiddelen kiezen is meer dan een methode bestellen. Het raakt aan curriculumontwikkeling, AI-toepassingen, budgetafspraken, de balans tussen folio en digitaal en aan de manier waarop besluitvorming...

Leermiddelenkeuzes raken de kwaliteit van het onderwijs, maar het proces erachter is vaak minder zichtbaar. Wie neemt welke beslissingen? Waar ligt eigenaarschap? En waar ontstaan onbedoeld blinde vlekken...

Een nieuw leermateriaal kiezen is meer dan een inhoudelijke beslissing. Hoe zorg je dat het hele team betrokken is, dat keuzes goed onderbouwd zijn én dat iedereen erachter staat? Op KC Het Stadshart...

De komst van AI roept bij veel scholen vragen op. Leren leerlingen nog wat ze moeten leren? En vraagt het gebruik van AI om aanpassing van het curriculum? In het artikel Aandachtspunten bij de ontwikkeling...

Met een korte vragenlijst willen we graag beter begrijpen hoe jij Onderwijsnetwerk digitalisering gebruikt, wat je helpt in je werk en waar je misschien tegenaan loopt.